Les escoles associades a la Unesco celebren el Dia del Patrimoni a la Seu Vella

Durant el matí, uns 200 alumnes del Joc de la Bola, Lestonnac, l’Institut Ronda i l’escola Pràctiques II han fet al turó tallers i activitats sota el títol “La ciutat que no hi és”. La celebració també promou la consciència sobre els monuments de la ciutat i potencia la Seu Vella com a Patrimoni de la Unesco

Uns 200 alumnes de les escoles de Lleida associades a la Unesco han celebrat aquest divendres el Dia del Patrimoni a la Seu Vella. El regidor d’Educació, Jesús Castillo, ha assistit als actes commemoratius i ha saludat la coordinadora Estatal del Pla d’Escoles associades a la Unesco, Rufina Moreno, qui ha estat present en les activitats. Les escoles Joc de la Bola, Lestonat, Pràctiques II i l’Institut Ronda han participat en els tallers i les activitats que, sota el títol “La ciutat que no hi és”, s’han organitzat entorn al turó. D’aquesta manera, han celebrat conjuntament aquesta commemoració. Una part important dels materials resultants dels tallers romandrà exposat demà dissabte a la Canonja.

Amb la celebració es potencia el conjunt monumental del Turó com a patrimoni de la Unesco. El regidor Castillo ha afirmat que el treball d’aquestes escoles contribueix a que la Seu Vella sigui reconeguda com a Patrimoni de la Humanitat. En el marc de la celebració s’ha promogut la consciència sobre la diversitat del patrimoni cultural de la humanitat, la seva vulnerabilitat i els esforços necessaris per a la seva protecció i conservació.

Enhorabona a les Escoles de Lleida associades a la UNESCO

Read Full Post »

La Paeria impulsa el projecte “Entorns sense fum” en els centres escolars de Lleida

La Paeria impulsa conjuntament amb la Universitat de Lleida i l’Agència de Salut Pública de Catalunya el projecte “Entorn sense fum” amb l’objectiu que els espais exteriors d’accés immediat als centres escolars, compartit per pares, mares i nens, sigui un entorn sense fum.

El regidor de Salut Pública, Oriol Yuguero, i el regidor d’Educació i Infància de la Paeria, Jesús Castillo, han presentat avui els detalls d’aquest projecte a l’Escola Camps Elisis de Cappont, on s’ha col·locat una placa amb el rètol “Entorn sense fum”. La mateixa placa es pot trobar a les escoles adherides al projecte Príncep de Viana, Joc de la Bola, Camps Elisis, Pinyana i Pràctiques II

Els objectius d’aquesta iniciativa són reduir l’exposició al fum ambiental de tabac entre els infants de la ciutat, reforçar l’acció educativa i preventiva envers l’infant per part dels seus familiars i reduir la visibilitat de la conducta de fumar on hi ha presència d’infants.

L’exposició al fum ambiental de tabac implica també riscos per a la salut de les persones no fumadores, i la població infantil n’és especialment vulnerable. Cal recordar que les principals fonts d’exposició tenen relació amb els hàbits familiars.

Read Full Post »

CONCURS D’ANGLÈS “THE FONIX 2015”

Excel.lents resultats dels alumnes de l’ Institut Guindàvols al Concurs Fonix que va tenir lloc el passat mes de març en la seva fase territorial:
Maria Mañanet Naval de 2n ESO: 1a classificada de Lleida
Daniel Saureu Velasco de 3r ESO: 2n classificat de Lleida
Gerard Castro Castillo de 1r de Batxillerat : 2n classificat de Lleida
Marc Lleixà Rioboo de 2n de Batxillerat : 4t classificat de Lleida

Els tres primers classificats territorial de cada curs participen en la fase final a Barcelona el proper dissabte 18 d’abril. Els desitgem molta sort, tot i que fins ara l’han tinguda !!! La resta de participants també han obtingut bons resultats. Enhorabona als participants. Our most sincere congratulations !

“8è Concurs d’Anglès Interescolar de Catalunya” THE FONIX 2015. El concurs està organitzat per International House Barcelona, per la Fundació Catalana de l’Esplai i per la Secretaria General de Polítiques Educatives del Departament d’Ensenyament de la Generalitat de Catalunya com a activitat organitzada en el marc d’iniciatives socials d’accions d’entorn i d’activitats vers l’excel·lència i en el del Pla d’impuls de la llengua anglesa als centres educatius catalans.

El concurs és una iniciativa que pretén complementar els plans de millora de la llengua anglesa als centres educatius de Catalunya i s’organitza amb la finalitat d’estimular i motivar l’aprenentatge d’aquest idioma, atesa la seva importància a la societat actual

Read Full Post »

La Paeria millora 12 centres educatius de la ciutat en el marc de la campanya “Fem Escola”

La campanya inclou la instal·lació d’una cuina a l’EBM de Magraners, que permetrà oferir el servei de menjador a partir del curs vinent, l’adequació d’una aula de 0 anys a l’EBM de Llívia i la remodelació integral del pati de l’EBM de Cappont

Una nova brigada d’obres de l’IMO formada per vuit persones realitzarà les actuacions de millora en els centres educatius i, també, en instal·lacions esportives

L’Ajuntament de Lleida porta a terme una campanya de millora de 12 centres educatius de la ciutat en el marc de la campanya “Fem Escola”, una iniciativa que inclou arranjaments diversos i treballs de pintura, millores en la retolació, enjardinament dels espais oberts, instal·lació de nous espais de joc i motricitat als patis de l’escola i altres millores diverses.

L’alcalde de Lleida, Àngel Ros, acompanyat del tinent d’alcalde Rafael Peris i el regidor d’Educació i Infància, Jesús Castillo, han visitat avui l’Escola Sant Josep de Calassanç, on s’ha col·locat una tanca de fusta al voltant de tot el pati, s’han millorat diversos elements interiors i s’ha arranjat i pintat tota la façana del centre educatiu. El paer en cap ha explicat que gran part de les actuacions les realitza una nova brigada d’obres de l’IMO que, formada per unes vuit persones, s’encarregarà durant aquests mesos del manteniment dels centres educatius i, també, d’actuacions de millora en instal·lacions esportives de la ciutat.

Els centres educatius on es realitzaran les actuacions de millora, que s’allargaran fins a l’estiu, són, a més a més de l’Escola Sant Josep de Calassanç, l’Escola del Parc de l’Aigua, l’Escola Camps Elisis, l’Escola Bressol Municipal del Centre Històric, l’Escola Bressol Municipal El Gargot, l’Escola Bressol Municipal de Pardinyes, l’Escola Bressol Municipal Ronda-La Mercè, l’Escola Bressol Municipal del Secà de Sant Pere, l’Escola Bressol Municipal de Magraners, l’Escola Bressol Municipal de Llívia, l’Escola Bressol Municipal de Cappont i l’Escola Espiga.

Algunes de les actuacions més destacades que s’inclouen en la campanya de millora dels centres educatius de la ciutat són la instal·lació d’una cuina a l’EBM de Magraners, que permetrà oferir el servei de menjador a partir del curs vinent, l’adequació d’una aula de 0 anys a l’EBM de Llívia i la remodelació integral del pati de l’EBM de Cappont.

Read Full Post »

Uns 12.500 alumnes de 58 centres de Lleida participen en el programa d’Educació Viària de la Guàrdia Urbana

Prop de 12.500 alumnes de 58 centres educatius rebran educació viària a Lleida durant el curs escolar 2014-2015, gràcies al Programa Escolar d’Educació Viària que promou l’Ajuntament de Lleida i la Guàrdia Urbana. El programa pretén, des d’una doble vessant teòrica i pràctica, transmetre els coneixements necessaris per identificar i valorar adequadament els elements de circulació i posar-ho en pràctica i viure-ho en primera persona.

L’alcalde de Lleida, Àngel Ros, acompanyat de la tintenta d’alcalde i regidora de Seguretat Ciutadana, Sara Mestres, el regidor d’Educació i Infància, Jesús Castillo, la Directora dels SSTT d’Interior a Lleida, Anna Miranda, i els representants de les diverses empreses col·laboradores, ha visitat avui el Parc Infantil de Trànsit de la Guàrdia Urbana, un circuit de karts i bicicletes situat al Turó de Gardeny equipat amb un sistema semafòric i senyals de trànsit, on els nens i nenes poden posar en pràctica els coneixements sobre vialitat que han adquirit a l’aula.

El paer en cap, Àngel Ros, ha destacat la importància d’aquest projecte d’educació viària que es realitza any rere any a Lleida: “hem d’ensenyar als nens i nenes com circular i com moure’s per la ciutat amb plena seguretat, tant si van en vehicle o motocicleta, en bicicleta o caminant”. “És un projecte educatiu fonamental on els els nens i nenes aprenen divertint-se”, ha conclòs l’alcalde de Lleida.

Ros també ha destacat, durant la seva visita, la millora que s’ha produït al Parc Infantil de Trànsit gràcies a la col·laboració activa de totes les empreses que hi participen, en especial la Fundació Mapfre. En aquest sentit, Director General Territorial Mapfre Catalunya, Ferran Martínez, ha explicat que “es tracta d’una iniciativa molt interessant que coincideix amb els objectius de la Fundació Mapfre de promoure les pautes de comportament respectuoses i cíviques en els espais públics, especialment com a conductor, vianant i ciclista”.

Finalment, la Directora dels SSTT d’Interior a Lleida, Anna Miranda, ha refermat el compromís de la Generalitat en la priorització i la conscienciació dels joves vers d’una conducció segura.

Un total de 2.404 nens i nenes de Lleida participen aquest curs escolar en el Parc Infantil de Trànsit, fruit de la col·laboració activa de diverses institucions i empreses entre les quals trobem la Fundació Mapfre, el Servei Català de Trànsit de la Generalitat, Cobega, La Flor de Vimbodí, Enderrocs Biosca, Pie Electricitat, Cafès Tolesa, Ferreteria Albert Soler, Eysa (Estacionament i Serveis) i Autocars Carretero.

A més a més, la Guàrdia Urbana organitza, durant tot el curs escolar, un ampli ventall d’activitats diverses en escoles bressol, col·legis i instituts de Lleida. En aquest sentit, els agents també realitzen sortides fora dels centres com la visita a la Caserna de la Guàrdia Urbana, i participació en activitats el ‘Posa’t la gorra’ de la Seu Vella, l’espectacle anual de prevenció d’accidents de trànsit a l’Auditori Municipal Enric Granados, la Festa aniversari 150 anys dels Camps Elisis o la Festa del Club Banyetes.

Read Full Post »

Esmorzars saludables: La Paeria promou hàbits d’alimentació saludables entre les escoles de Lleida

Un total de 13.928 escolars han conegut la importància d’una dieta equilibrada i nutritiva a través de l’activitat ‘Esmorzars saludables’ que la regidoria de Joventut i Salut Pública de l’Ajuntament de Lleida organitza des de 2001.

Aquest curs 2014 – 2015, des del 9 fins al 27 de març, està previst que un total de 1.112 alumnes de 3r. i 4t. curs d’Educació Primària de 18 centres de la ciutat participin en aquesta iniciativa, uns 207 alumnes més que l’any anterior. L’objectiu és fomentar l’hàbit d’esmorzar a casa abans de començar les activitats diàries conscienciant-los de la importància d’una adequada alimentació que els proporcioni l’energia suficient per afrontar la jornada escolar. A més, també es pretén donar a conèixer les característiques nutritives i els aliments bàsics de la dieta mediterrània per tal de tenir una major incidència i aconseguir que ells mateixos es responsabilitzin d’aquest àpat.

El regidor de Joventut i Salut Pública, Oriol Yuguero, i el regidor d’Educació i Infància, Jesús Castillo, han visitat aquest matí els nens i nens del Col·legi Lestonnac que participen en aquest programa. L’activitat ha consistit, primerament, en una xerrada educativa sobre els elements essencials per un bon esmorzar i els beneficis d’una dieta equilibrada. A continuació, s’ha ofert un esmorzar basat en pa amb oli d’oliva, una fruita i un batut de llet. També s’ha repartit un díptic informatiu amb els coneixements bàsics de la xerrada.

‘Esmorzars saludables’ compta amb el patrocini del Gremi de forners de les Terres de Lleida, la Denominació d’Origen Protegida d’Oli Les Garrigues, l’Associació Empresarial de Fruita de Catalunya (AFRUCAT), Plusfrésc i la Diputació de Lleida.

L’esmorzar és molt important per al rendiment escolar ja que una bona alimentació ha de començar pel primer àpat del dia després d’hores de dejú. El fet de no esmorzar redueix la capacitat d’atenció i concentració de l’infant produint-li inquietud i cansament.

Read Full Post »

Recepció a la Paeria del pedagog Francesco Tonucci

El tinent d’alcalde i regidor de Mobilitat i Atenció Ciutadana, Joan Gómez, i el regidor d’Educació, Jesús Castillo, han rebut aquesta tarda a la Paeria el pedagog italià especialitzat en educació infantil, al qual li han presentat els projectes que s’estan duent a terme a Lleida i que es promouen des de l’àmbit municipal tant des del punt de vista educatiu, com són el Plenari dels Infantis i Adolescents de la ciutat de Lleida, el Consell Assessor Municipal de la Infància i l’Adolescència, l’Observatori de la infància i adolescència i les famílies, el Pla Local d’Infància 2014-2018, els projectes XPERIMENTA i S TIC JOVE i la distinció que té Lleida des del 2004 per part d’UNICEF com a Ciutat Amiga de la Infància, com des del punt de vista de la mobilitat amb el desenvolupament del projecte Entorns Escolars Segurs.

El Plenari dels Infants i Adolescents de la ciutat de Lleida, òrgan consultiu, participatiu i representatiu de la població infantil i adolescent de la nostra ciutat, va iniciar la seva tasca fa 17 anys. Durant tots aquests anys s’han treballat temes molt diversos i aquest curs en motiu de la celebració del 25è aniversari de la convenció dels drets del Infants, que es va celebrar el passat 20 de novembre, es nois i noies del Plenari reflexionen sobre els diferents drets. Aquest curs el Plenari es desdobla en dos Consells diferents. El Consell d’Infants (15 escoles), format per representant de cicle superior de primària i el Consell de Joves (participen 66 nois i noies representants  de 17 centres educatius de la ciutat), format per nois i noies de Secundària.

Aquest curs és el tercer any que la Paeria posa en marxa, per als nois i noies dels centres participants en el Consell de joves, el projecte d’Aprenentatge servei S TIC JOVE. Aquest projecte és una proposta educativa que combina processos d’aprenentatge i de servei a la comunitat. Mitjançant aquest servei a la comunitat els nois i noies duen a terme un seguit d’aprenentatges diversos que els permeten créixer personalment i implicar-se en el seu entorn. Així doncs, en aquestes activitats es fusionen dues dimensions, la personal i la social; el desenvolupament d’un mateix i la participació social. L’objectiu d’aquest projecte és afavorir les relacions intergeneracionals mitjançant l’aprenentatge i reflexió de les noves tecnologies i aprendre els uns dels altres.

A més s’endega XPERIMENTA, un projecte d’aprenentatge-servei en què els joves expliquen i mostren petits experiments científics mitjançant el joc als infants. L’objectiu principal és atansar el món de la ciència als infants. En aquest projecte també es vol donar l’oportunitat als nois i noies de secundària, la possibilitat de reforçar les seves habilitats socials, l’autoestima, els seus coneixements i competències personals, mitjançant una activitat de participació ciutadana. Concretament el servei es portarà a terme a les ludoteques municipals de la ciutat.

També s’ha presentat durant la visita el projecte Entorns Escolars Segurs amb el qual l’Ajuntament de Lleida va adequar un solar situat entre el col·legi Francesco Tonucci i l’església Sagrada Família, a Cappont, per habilitar un aparcament de bicicletes. A l’entorn del centre s’han realitzat actuacions encaminades a la millora de la mobilitat i seguretat del centre, com és l’habilitació del sentit únic al carrer de davant del centre escolar, la construcció d’un pas elevat, la instal·lació de carril bici que connecta amb l’avinguda Víctor Torres (camí de Picos), la senyalització de zona 30 i, properament, es revisaran les fases dels semàfors perquè hi hagi una millor mobilitat. Globalment, el projecte d’Entorns Escolars Segurs pretén millorar la seguretat vial i promoure una mobilitat més sostenible al voltant dels centres escolars a partir de l’anàlisi de l’estat actual, considerant la tipologia de carrer, les mesures de protecció que existeixen, la senyalització, el mobiliari urbà i transport públic, entre altres, per tal de promoure l’accés de pares i mares i l’alumnat a través del transport públic, a peu i en bicicleta.

Read Full Post »

Escolars de Lleida perden la por als hospitals gràcies a l’Hospital d’Ossets de Peluix

La iniciativa, impulsada per l’Associació d’Estudiants de Ciències de la Salut, té lloc a la Ludoteca Municipal Albarés de la Paeria

Prop de 400 nens i nenes d’entre 4 i 6 anys de 5 centres educatius de Lleida participen aquests dies en l’activitat “Hospital d’Ossets de Peluix”, una iniciativa realitzada de manera voluntària per l’Associació d’Estudiants de Ciències de la Salut (AECS) que pretén fer perdre la por als metges entre els infants, apropant la pediatria al món infantil i donant a conèixer els principals instruments mèdics d’exploració.

L’alcalde de Lleida, Àngel Ros, acompanyat del regidor de Salut Pública, Oriol Yuguero, i el regidor d’Educació i Infància, Jesús Castillo, han saludat els nens i nenes i, també, els estudiants de Medicina, Biomedicina i Infermeria que desenvolupen aquesta activitat educativa on els infants porten un peluix i aprenen a realitzar una àmplia varietat d’exploracions no invasives com radiografies, auscultacions o cura de ferides, entre altres. En el cas que el peluix requereixi una intervenció quirúrgica, s’explica què és el quiròfan, el seu funcionament i s’ensenya el material necessari per dur a terme una operació. En el decurs de la visita, el paer en cap ha destacat que es tracta d’una experiència pedagògica molt interessant i enriquidora a través de la qual els infants perden la por a tot allò relacionat amb l’àmbit sanitari.

En la iniciativa, que s’ha portat a terme avui a la Ludoteca Municipal d’Albarès, hi participen els nens i nenes de l’Estonnac, Joan Maragall, Parc de l’Aigua, Príncep de Viana, El Carme i Terres de Ponent. L’activitat s’inclou dins el Programa Educatiu Municipal Educació a l’Abast de la Regidoria d’Educació i Infància de l’Ajuntament de Lleida, que col·labora en el projecte en tots els aspectes relacionats amb la coordinació amb les escoles i, també, donant suport logístic a l’AECS per al desenvolupament de les sessions, a més a més de la cessió de la sala polivalent de la Ludoteca d’Albarès de la Bordeta.  La iniciativa “Teddy Bear Hospital” va ser posada en marxa per primer cop pels estudiants de medicina d’Alemanya amb l’objectiu d’humanitzar la professió. Des d’aleshores, el projecte s’ha expandit arreu del món. Enhorabona per aquesta iniciativa.

Read Full Post »

Les escoles Pardinyes i Joan Maragall desenvolupen un programa educatiu amb dos centres d’excel·lència, Fruitcentre i Magical Media

Dues escoles de Lleida han iniciat aquest curs escolar el projecte ‘Magnet. Aliances per a l’èxit educatiu’ que, amb una durada de 4 anys, involucra centres educatius i institucions de referència en projectes educatius innovadors i de qualitat per convertir-los en centres de referència. L’escola Pardinyes desenvolupa un projecte d’innovació de la mà del Fruitcentre de l’IRTA i l’Escola Tècnica Superior d’Enginyeria Agrària de la UdL i l’escola Joan Maragall de la Bordeta ho fa amb el Magical Media i la Universitat de Lleida.

L’alcalde de Lleida, Àngel Ros, ha posat de relleu que “l’associació entre dos centres educatius i dos centres de referència permet que l’escola es beneficiï del prestigi i dels coneixements dels centres de recerca, com són el Magical Media i el Fruitcentre, tots dos situats al Parc Científic i Tecnològic Agroalimentari de Gardeny”.

En aquest sentit, l’escola Pardinyes desenvoluparà un projecte d’innovació de la mà del Fruitcentre de l’IRTA i l’Escola Tècnica Superior d’Enginyeria Agrària (ETSEA) de la UdL. El projecte es basarà en un enfocament competencial dels aprenentatges amb  la ciència com a eix vertebrador, sobretot a partir de l’estudi del cicle de la fruita. El lema de l’escola és: “Terra de fruita, compromís amb la ciència”.

El projecte d’innovació de l’escola Joan Maragall del barri de La Bordeta estarà centrat en la competència audiovisual ja que es farà en aliança amb el Magical Media i la Universitat de Lleida, en concret amb les facultats de Ciències de l’Educació i Lletres. En aquest cas, el seu eslògan és: “Una altra manera d’aprendre i comunicar”.

El programa, que s’està duent a terme a 7 escoles de Catalunya, entre les quals s’inclouen les dues de Lleida, s’inspira en les magnet schools americanes i se n’ha fet una adaptació a la realitat catalana.

Aquesta aliança amb institucions capdavanteres en un camp de coneixement específic (ciència, tecnologia, art, comunicació audiovisual, etc.), que tenen un compromís educatiu amb la societat, i una gran capacitat de transferir innovació i coneixement, ha de permetre al centre educatiu desenvolupar un projecte educatiu innovador i de qualitat, un projecte atractiu, que tingui magnetisme i que acabi sent de referència en el seu territori, tant per les famílies com per la comunitat educativa. El programa s’adreça especialment a aquells centres amb potencial de millora i que tenen un equip docent compromès i amb motivació per desenvolupar projectes d’innovació.

Read Full Post »

VISITES ESCOLARS AL MERCAT MUNICIPAL DE RONDA – FLEMING

Durant tot el curs escolar s’estan realitzant el cicle de visites escolars al mercat municipal de Ronda – Fleming. Aquesta activitat està organitzada per la Regidoria de Promoció Econòmica, Comerç, Mercats i Consum, en col·laboració amb la Regidoria d’Educació i Infància i està dirigida als alumnes de 6 a 9 anys. També poden inscriure-s’hi escoles d’educació especial.  Per alumnes de 1r i 2n de primària les visites són lliures i per a 3r i 4t estan guiades per una tècnica de la Regidoria de Mercats.

Aquest projecte forma part del programa educatiu municipal “Educació a l’Abast”, que engloba totes les activitats de suport al currículum escolar organitzades per les regidories de l’Ajuntament i per entitats formatives. En total s’han inscrit a les  visites al mercat 15 escoles de Lleida ciutat i participaran en l’activitat prop de 700 alumnes i mestres.

L’activitat consisteix en una visita lliure o en una visita explicativa per part d’una tècnica de la Regidoria de Promoció Econòmica, Comerç, Mercats i Consum, amb un recorregut mostrant als alumnes els diferents tipus de parades del mercat i explicant-los els aliments o altres productes que s’hi venen. Per al desenvolupament de l’activitat els alumnes compten amb el suport d’un dossier didàctic, a través del qual treballen i interioritzen de forma motivadora els conceptes que se’ls ha explicat durant la visita.

Des de la Regidoria de Mercats, s’ofereix també s’ofereix la visita guiada al mercat ambulant del Camp d’Esports, els dijous al matí

Read Full Post »